初中教育補(bǔ)習(xí)班_橋500字初中優(yōu)異作文
初中教育補(bǔ)習(xí)班_橋500字初中優(yōu)異作文,以基礎(chǔ)知識(shí)為主 在復(fù)習(xí)的時(shí)候，還是應(yīng)以基礎(chǔ)知識(shí)為主。 把基礎(chǔ)打好了，才可能取得好成績(jī)。 對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，做比較難的題目很困難，那么保證簡(jiǎn)單的問(wèn)題做對(duì)，就顯得很重要了。 復(fù)習(xí)的時(shí)候要先弄清楚我們學(xué)習(xí)了什么，有什么基本的知識(shí)需要掌握。橋是人類(lèi)生產(chǎn)和生涯的一個(gè)偉大締造，下面是
橋500字1
秋無(wú)邪好，由于它有優(yōu)美的紅葉。你看，一片片掌形的葉子在樹(shù)上掛著，紅得似火，黃得似金，有的半綠半紅，多有意思呀!一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上，好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應(yīng)了詩(shī)人所言：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！编?，路橋的秋天是黃色的。
每當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)刻，農(nóng)民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進(jìn)果園，只見(jiàn)那紅艷艷的蘋(píng)果，似乎一盞盞點(diǎn)燃的小燈籠;尚有那黃澄澄的橘子，似乎一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火球;尚有那掛滿(mǎn)枝頭的柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢，路橋的秋天是紅色的。
綿綿秋雨伴著陣陣秋風(fēng)淅淅瀝瀝地下著，滋潤(rùn)著大地，散發(fā)出土壤的清香。雨逐漸地停了，仰面瞻仰，天空碧藍(lán)，就像鑲嵌著一塊偉大的藍(lán)寶石，是那樣地誘人和優(yōu)美。噢，路橋的秋天是藍(lán)色的。
野外里，沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風(fēng)一陣陣地吹過(guò)，麥浪翻騰，一望無(wú)際。陽(yáng)光照耀著大地，舉目遠(yuǎn)望一片金黃，似乎是灑向人世的萬(wàn)道金光。噢，路橋的秋天是金色的。
鄉(xiāng)下小路旁的白色野菊花竟相開(kāi)放，隨處可見(jiàn)。只管她沒(méi)有牡丹花的富貴，沒(méi)有大麗花那樣?jì)善G，也沒(méi)有蘭花那樣雅致，但她卻是那樣質(zhì)樸、無(wú)瑕。噢，路橋的秋天是白色的。
路橋的秋天是由多彩的顏色而成的，有黃的，有紅的，藍(lán)的，有金的，有白的。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)我的田園——路橋。
橋500字2
世間的橋有萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)。
但不管多壯麗，亦不及那山間留了我太多回憶的通俗石橋。
小橋被人踩的很亮，但也不乏有些黑漆漆的腳印。我們這群
每當(dāng)有大人走過(guò)，說(shuō)：'又來(lái)掃除了，把橋看得很重呢!'我們嘿嘿笑兩聲，讓大人脫鞋過(guò)橋。他們也見(jiàn)責(zé)不怪了。
炎天山里最涼爽的地利即是石橋邊了，我們躺在石橋上感受石頭的冰涼。
聽(tīng)，風(fēng)吹的聲音;聽(tīng)，流水的聲音;聽(tīng)竹葉飄落的聲音。
烈日被竹葉遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只是有時(shí)會(huì)有會(huì)有細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)。
中午會(huì)有大人在石橋上下棋、談天。我們這群
溪流里，林林總總的鵝卵石早已見(jiàn)責(zé)不怪：圓的，橢圓的，純白色的，青色的，暗紫色的……現(xiàn)在想來(lái)，真痛恨沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)一些。
長(zhǎng)大了，人變了，橋依舊沒(méi)變。
長(zhǎng)大了，知道的橋多了：趙州橋，蘆溝橋……卻總以為華而不實(shí)。
刷洗石橋成為一個(gè)儀式。每當(dāng)有人受到挫折或遇到異常喜悅的事，或者去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方耐久不回來(lái)，石橋都市被洗一次澡。
每當(dāng)暑假回老家，總會(huì)走遍大山，把原來(lái)那群
可有一天，一件令我措不及防的事情發(fā)生——石橋塌了，他太老了，也累了。
石橋沒(méi)了，留下的只有大塊小塊的碎石，零落在溪中。
或許多年后，那尖銳的棱角終將磨平，成為一塊塊絕不起眼的鵝卵石……
橋500字3
橋可以跨越不能逾越的河流;寬容可以跨越不能逾越的鴻溝。紫羅蘭把它的香氣留在了那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容。寬容如統(tǒng)一架橋，跨越心中的障礙。來(lái)往中的沖突是我們?cè)谛闹辛⑾铝说锉ぃ嗷ジ綦x。令我們心重新榮耀艷麗是那座寬容之橋。那天，我站在課堂的門(mén)口，享受這寒風(fēng)吹打過(guò)來(lái)的刺痛，有種說(shuō)不出地愉快。馬上，我的后背受到一種莫名的推力，身體情不自禁地往前傾去。就這樣，我跟一名男同硯面迎面地撞在一塊了。走廊上的眼光紛紛地向我們投來(lái)，隨即響起一片驚呼與議論。我故作鎮(zhèn)靜地往后看?？吹降木故莵?lái)往甚深的同伙，她的臉上露出了玩味的笑意。
是她推我的，是她害我出丑的。她應(yīng)該知道我不喜歡和別人有近距離的接觸，稀奇是男生。她更體會(huì)我不喜歡和別人瞎曖昧、傳緋聞。這樣類(lèi)似的事情，我發(fā)生過(guò)幾回。在此事后，我一定會(huì)聽(tīng)到林林總總的說(shuō)法，憎惡死了。我強(qiáng)制壓制著往上躥的的怒火。他看到盛滿(mǎn)怒顏的我，不由地驚慌，靦腆地低下了頭。她細(xì)微的神色盡收在我的眼底。逐步地，我回復(fù)了鎮(zhèn)靜，怒火不由地收斂了。
我徐徐地走向她，撫順?biāo)彳浀陌l(fā)絲。她抬起頭來(lái)，四目對(duì)視，相視一笑。
這件事竣事了，是以我的寬容完善收?qǐng)龅摹Ｎ覠o(wú)法想象，若是我高聲地詰責(zé)了她，那么我們還會(huì)像現(xiàn)在一樣嗎?
寬容是我們有好地相處;寬容之橋讓我們讓鴻溝不復(fù)存在。
橋500字4
, 課堂學(xué)習(xí)是指在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地掌握知識(shí)，形成技能，發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過(guò)程。是學(xué)生獲得知識(shí)的重要途徑。中學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，在很大程度上取決于課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的凹凸。在上課的時(shí)候，就要既當(dāng)好觀眾的角色，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，又要當(dāng)好演員的角色，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。,,中考前兩三個(gè)月時(shí)間放置得很緊，要抽出時(shí)間在個(gè)體科目上狠下功夫是很難的。因此，應(yīng)該在只管照顧弱勢(shì)科目的條件下，周全兼顧各科，而且起勁提高優(yōu)勢(shì)科目，以期在優(yōu)勢(shì)科目的考試中與別人拉開(kāi)差距，并填補(bǔ)弱勢(shì)科目的不足。,家鄉(xiāng)的橋是我夢(mèng)中的橋。
小時(shí)刻，家鄉(xiāng)的河上架著一座彎曲的石拱橋，上面的一磚一瓦展現(xiàn)著自然的肌理，縱橫交織，散發(fā)著古樸的韻味。
橋上，兩排柳樹(shù)恰似優(yōu)美的少女垂著長(zhǎng)發(fā)在水里照鏡子。夜晚，我常蹲在那樹(shù)下，頭頂皎潔的月光，伴著蟋蟀的交響樂(lè)，哼著優(yōu)美的旋律……
橋下，一些漁夫正揮著竹篙灑下漁網(wǎng)在水里打漁，那粗獷的打漁歌中，預(yù)示著他們收獲頗豐。
橋的兩岸棲身著一村住民，他們棲身在簡(jiǎn)樸低矮的土坯房中，有著一樣的風(fēng)土人情，團(tuán)結(jié)相助，心被這橋牢牢相連。
現(xiàn)在，橋發(fā)生了排山倒海的轉(zhuǎn)變，橋變寬了，上面的水泥在陽(yáng)光的照射下顯出幾分夢(mèng)幻般的色彩，漂亮的橋欄在水的反照下，那自然、古樸早已消逝，取而代之的則是雄偉和壯觀。
橋上的柳樹(shù)早已不見(jiàn)，高峻的路燈佇立橋上，給這漆黑的夜，帶來(lái)無(wú)盡的灼爍，它們儼然是一排巨人守護(hù)著橋上通行者的平安。
橋下的漁夫，早已釀成了一撥撥的汽船，“嘟嘟嘟嘟”地開(kāi)過(guò)，激起的海浪，似乎要洗去舊時(shí)代的鉛華，隨著汽船的前進(jìn)，進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。
橋兩岸的土墻早已不見(jiàn)，已經(jīng)釀成了那巍峨高聳、鱗次櫛比的高樓，晶瑩的玻璃幕墻在陽(yáng)光照射下熠熠生輝。而兩岸的住民仍未忘了那橋的約定，依然團(tuán)結(jié)相助，心心相連。
家鄉(xiāng)的橋，隨著時(shí)代的轉(zhuǎn)變一直刷新著自己的外衣，但它的靈魂在我的心中卻永不用逝，綻放著迷人的風(fēng)貌。
啊，家鄉(xiāng)的橋，我夢(mèng)中的橋!
橋500字5
小橋是生涯中最通俗的事物，但我愛(ài)小橋，愛(ài)它的默默奉獻(xiàn)，愛(ài)它的浪漫，愛(ài)它的協(xié)調(diào)!
門(mén)前的小橋不知已在風(fēng)霜雨雪中堅(jiān)守了若干歲月，它未曾埋怨過(guò)，未曾哭泣過(guò)，也未曾放棄過(guò)。它沒(méi)有華美的外表，沒(méi)有上好的質(zhì)材，只有鋼筋和水泥澆灌而成?？蛇@又算什么呢，質(zhì)樸的外表下遮蔽著一顆炙熱，貞潔的心和高尚的品質(zhì)。
橋，也是一位浪漫的使者，化身為喜鵲筑成一架愛(ài)意濃濃的鵲橋，玉成了牛郎與織女，讓他們幸福的在一起相會(huì)。成為了由古至今，膾炙人口的一段。
橋，也是協(xié)調(diào)的象征。一架飛橋連內(nèi)臺(tái)，橋，促進(jìn)了臺(tái)灣和人民大陸人民的友好往來(lái)，使兩地的關(guān)系越來(lái)越親熱，。人人攜起手來(lái)共創(chuàng)一個(gè)協(xié)調(diào)美妙的天下吧!
橋，是可以處于心里的。天下上，人與人之間多若干少回存在隔膜，會(huì)發(fā)生矛盾，這是由于什么?不是由于稚嫩，不是由于無(wú)知，而是由于少了一架橋梁--相同的橋梁。若是人與人之間多了一架相同的橋，那么天下將會(huì)變得其喜洋洋。
豈論是橋照樣人，都應(yīng)該擁有無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)的品質(zhì)。在那小橋邊，我不由的加速了腳步，要堅(jiān)持信心，堅(jiān)定的走下去。
我愛(ài)橋，更愛(ài)橋的內(nèi)在美!
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